观焦裕禄有感1000字 第1篇
焦裕禄老书记离开我们已经50年了，作为新时期的一名县委书记，对他最好的缅怀就是践行和弘扬好焦裕禄精神。他可歌可泣的业绩，成为了每一位县委书记和广大党员学习的光辉榜样，也是我立言、立德、立行的“量身标尺”和“精神灯塔”。
焦裕禄在兰考工作的点点滴滴，完美地诠释了“为官一任、造福一方”的责任担当。“责任担当”四个字，字面普通，却内涵深邃。嘉善地处东部沿海发达地区，肩负着建设县域科学发展示范点这一神圣使命。作为县委书记，我常扪心自问：自己在勇担示范点建设国家使命、为长三角地区作示范上做得够不够？在推进省级综合配套改革、先行先试创造新经验上做得够不够？在把握38万嘉善人民对美好生活的向往，真正实现“物质富裕、精神富有”上做得够不够？对照焦裕禄这一标杆，我感觉，自己缺的正是担当责任的高远境界和朴素情怀，迫切需要牢固确立事业意识，当好“掌舵人”、跑好“接力赛”，自觉带头在先，充分激发嘉善党员干部和人民群众的主人翁意识，在“拧成一股绳”中担负起党和人民赋予嘉善这个小县的“大责任”。
每一次对照焦裕禄的奋斗精神，对我来说，都是一次作风差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗礼。论条件，再苦苦不过焦裕禄；谈困难，再难难不过焦裕禄；讲作风，再硬硬不过焦裕禄。深刻剖析自身，我认识到自己直面转型升级、深化改革等县域科学发展共性难题的'胆识不够足，亲力亲为冲在治水第一线、打造江南美丽水乡的作风不够硬，破除小富即安和守摊思想、敢闯敢冒的劲头不够足。归结起来，根本原因在于自己的奋斗精神淡化了，一定程度上存在畏难情绪，怕惹“马蜂窝”，怕背“炸药包”，没把奋斗作为一种责任担当起来，存在奋斗定力不足、奋斗方法不当、奋斗本领不高的问题。学习弘扬焦裕禄精神，就是要带头奏响“奋斗”这一时代强音，带领干部群众鼓奋斗勇气、激奋斗精神、铆奋斗劲头，抓紧干，科学干，啃下难啃的硬骨头。
对照这样一面穿越半个世纪的“明镜”，自己虽是从农村一步步走上领导岗位的，但不知不觉中渐渐远离了群众，习惯于以“上网”代替“上门”，以“电话”代替“谈话”，重视进“家门”，忽视了进“心门”，群众路线在践行中由“实”变“虚”了。特别是与焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的境界相比，自己身上多少还存在一种高于群众的领导感和远离群众的距离感。当前，嘉善要建设“民生幸福新家园”，对于我，这里的群众就是我成长的土和水，扎根这片土地奋斗，就是要向焦裕禄看齐，多想群众少想自己，多想事业少想名利，与群众“面对面”消除距离，“手拉手”凝聚力量，“心贴心”真情办事，用自己的“辛苦指数”去换取乡亲们的“幸福指数”。
观焦裕禄有感1000字 第2篇
4月7号，我校组织观看《焦裕禄》，每个人都是那样的认真，那样的虔诚。好多人含着泪看完，有的人回家再看。我特别的后悔，后悔自己怎么没早早看看这个影片，后悔自己虽然早知道有位党的好干部，但没有深入了解他，不过，今天学习他还不晚。
虽然我只是一名普普通通的老师，没有36万人让我操心，但作为一名教师，尤其是班主任，我就是九二班42位同学的县委书记，他们的一言一行，一举一动，他们的学习，他们的生活都跟我有着密切的关系，我怕我的孩子们吃不好，学不好。我怕我的孩子因为初三生活的紧张单调而苦闷。
我想我们必须学习他，学习他什么呢？
一是学习他的爱岗敬业。
我呢，来十四中已经五年，有了些许的职业疲劳，有时候会觉得很累，很累。看到他的`不畏艰苦，依然喜欢自己的职业，爱自己的职业，我想我们必须调整心态，忠爱我们的事业。
二是学习他甘于吃苦，甘于奉献的精神。
当组织上安排他到环境条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。而我们学校呢，虽然是农村学校，条件有点差，离家比较远，孩子们的基本素质没有市区好，但是我们的孩子有他们自己的可人之处，我们应付出多一点的努力，多一点的时间，给予孩子多一点的爱。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。
作为一名班主任，应时刻挂念着孩子们的一切。当孩子们打扫卫生时，我们和孩子们一起；当孩子们学习时，我们在旁边辅导；当孩子们考试时，我们为孩子们加油；当孩子们心理上有波动时，我们给予辅导；到孩子们有困惑时，我们积极进行心理疏导。在学校我们就是孩子们的父母。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。
作为一名学校老师，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求自己，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事。
跟焦裕禄相比，我少了他的信心，他说“如果哭能够把老天吓住，我们就一起好好哭。”是啊，方法总比困难多，多想些办法，困难总能解决。从现在开始，我要加大信心，坚信我一定能够带领我九二班的所有孩子，找到自己的方向，把握好自己人生的第一次考验，无愧于孩子们赋予我的称呼，这就足已。
观焦裕禄有感1000字 第3篇
为了学习焦裕禄同志牢记党的宗旨、艰苦创业、全心全意为人民服务的精神，促进新郑市教体系统学习实践科学发展观活动和“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的深入开展，5月5日，新郑市教体局局长陈文彬、副局长柳广义、纪检书记颜宏昌等领导带领教体系统50余名党员领导干部奔赴兰考焦裕禄纪念园，学习焦裕禄精神，进一步增强党性修养，树立良好作风，推进科学发展。
焦裕禄纪念园里苍松翠柏，庄严肃穆。在焦裕禄烈士墓前，新郑市教体局领导和参加活动的党员领导干部举行了简洁而庄重的拜谒仪式。拜谒仪式由纪检书记颜宏昌主持。全体党员干部向焦裕禄同志鞠躬凭吊并重温入党誓词。
随后，大家参观了焦裕禄同志纪念馆，深切缅怀焦裕禄生前事迹。馆内收藏的焦裕禄89件遗物和200余幅图片，向人们形象生动地展示了“青少年时代”、“在工业战线上”、“县委书记的.榜样”、“人民呼唤焦裕禄”、“今日兰考”等5个部分的内容。在焦裕禄同志事迹展览馆内，陈文彬等局领导认真聆听讲解员的讲解，不时俯下身去仔细观看陈列的实物。焦裕禄同志在兰考工作期间，为治理“三害”带病深入基层调查研究，总结出“扎针贴膏药”治理沙丘的办法。他带头植树造林，广栽泡桐树。兰考人民为了怀念这位逝去的县委书记，亲切地把泡桐树称为“焦桐”。看到这些，陈局长强调，大家要紧密结合我市教育、体育工作实际，从“增强党性修养、树立良好作风、推动科学发展”的高度，切实增强责任感和紧迫感，重温焦裕禄事迹，缅怀焦裕禄功德，学习焦裕禄品质，弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式干部，创焦裕禄式业绩，努力开创我市教体系统工作新局面。
陈局长要求大家要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义，大力弘扬焦裕禄同志的公仆精神，牢记宗旨，服务全市师生；大力弘扬焦裕禄同志的奋斗精神，投身教育事业的发展；大力弘扬焦裕禄同志的求实精神，促进教育均衡发展；大力弘扬焦裕禄同志的大无畏精神，做到一身正气；大力弘扬焦裕禄同志的奉献精神，脚踏实地，立足本职，献身教育事业。要切实把焦裕禄同志的优秀品质铭记在自己头脑里、落实在实际工作中、体现在具体行动上、融入到日常生活中。
广大党员干部一致认为，焦裕禄同志是我们学习的好榜样，焦裕禄同志的事迹震撼人心，荡涤灵魂，催人奋进，具有强大的感召力和生命力，焦裕禄精神不仅是我党的宝贵精神财富，也是中华民族的宝贵精神财富，是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。我们一定要深入学习大力弘扬焦裕禄精神，加强党性修养，树立良好作风，以求真务实精神扎实做好教育工作，为全市教育工作的持续发展做出新的更大的贡献！