读爱的教育有感550字 第1篇
爱默生曾经说过：“书是人类的主食。”德国作家歌德也说过：“读一本好书就是在和一个高尚的人说话。”由此可见，没有书我们的世界将会成什么样子啊!
在这次读书活动中，我爱上了一本书——《爱的教育》。书中简洁流畅饿文字，寓意深刻、充满温情的感人故事深深打动了我……
在《爱的教育》中，最让我感动的是小主人公安利柯的父亲写给他的一封信——《感恩》。在信里，父亲告诉安利柯，老师是最值得尊敬的人，我们应该爱戴老师。即使老师有时候态度不好，甚至还会犯错误，也要一如既往地尊敬老师。这本书给我印象最深的一句话是：“他们毕竟把毕生的精力、聪明都给了孩子们，是为孩子们牺牲了一切的人，是开发你精神的人。”是啊，常言说得好：“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的人则是神。”老师把神仙一样的智慧送给了我们。也有人赞美老师是园丁。的确，老师就像是辛勤的园丁。用自己的精力和能量呵护知识大园里的小苗，为使小苗茁壮成长，以自己的身体做土壤，用心血做养料，对小苗们精心栽培，耗尽心力只盼小苗们将来变成“有用之才”的那一天。我们还说老师是父母，这不是空洞的赞美词，因为老师用无私的爱开启了我们智慧的门，让我们走出懵懂的`世界。所以，学生们感谢老师，对他们报以感恩的心事理所应当的。可我有时却不能理解老师的严格要求，跟安利柯一样抱怨老师。现在一想都惭愧。我觉得，安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界所有学生的。
“尊师”和“孝敬父母”是一样的，这是我们每一个人必备的基本道德。老师把所有的才智都奉献给我们，把所有的精力都花在我们身上，教我们做人的道理，让我们为自己的祖国辉煌的明天做出贡献，父母则拼死拼活地挣钱让我们读书，让我们穿得好、吃得饱，要我们堂堂正正地做人，我们不应该感谢他们吗?
读爱的教育有感550字 第2篇
我读过一本好书，其中的内容虽然朴实、通俗，但情节感人至深、催人泪下，令我百读不厌。因为，它的每一个故事都是那么真实、美好，这本书，就是——《爱的教育》。
特别是其中最经典的一篇：《伦巴第的小哨兵》，更是让我的思绪万千，心情久久激荡不能平息……
小哨兵是一个孤儿，在解放伦巴第的战争期间，他没有象其他人一样逃跑，而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢，小哨兵爬上大树刺探敌情，然而却被敌人发现了，付出了宝贵的生命……
这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿，而是一个勇敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。
如今，国家安定团结，人们安居乐业，我们更应该努力学习各种知识充实自己，长大为我们的祖国发挥自己的聪明才智，而不能一天到晚幻想当什么家、当什么长的，却不知成功的背后得付出多少的心血和汗水呀！俗话说得好：“把时间用于空想，那是在浪费生命。”想象固然重要，但更重要的是计划和付出。
所以说：“把时间用于计划，是做好一切的办法！”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。战争时期的战士们和现在各行各业的英雄们（包括文中的`小哨兵）牺牲自己宝贵的生命，为的就是让后代更出色、生活得更美好！我们如果不认真学习的话，对得起这些牺牲的战士吗？让我们想想前辈、想想他人，用我们的聪明才智和博大的爱，回报祖国！
爱，这是一个多么有力的字眼呀！让我们用爱去感化世间万物，向着成功前进！
读爱的教育有感550字 第3篇
假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《洛马格那的血》更使我感动。费鲁乔整天在外面鬼混，到了夜里十一点才回家。外面下起了大雨，费鲁乔回来时，满身都是泥水，衣服也撕破了，额头上一块肿包。老祖母十分心疼，和费鲁乔说了道理。房间里有人，费鲁乔说：谁一个人从房间里冲出来，抓住了费鲁乔，用手把他的嘴捂住，另一个人将费鲁乔的外祖母绑架。在，无可奈何之下，费鲁乔将钱交给了强盗。后来，强盗将费鲁乔扔到费鲁乔的外祖母的膝盖上，将刀刺进费鲁乔身体里。强盗逃走了，可是费鲁乔却死了。
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，关心人，了解人，帮助人的优良风气日渐淡漠。因此，在全社会加强精神文明建设的新形势下，我们更应在学校，在学生中提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，培养学生得、智、体全面发展，做个新时代的好少年，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。
读爱的教育有感550字 第4篇
爱是一颗五彩糖，吃了暖人心，爱是一盏灯，让我们走向道路，我们时刻徜徉在爱的怀抱中，家里有父母的养育之爱，学校有老师的谆谆教诲，默默耕耘之爱，有同学之间宽容友谊之爱。
说起朋友之情，友谊之爱。那一次发生的事情让我感到非常惭愧。
那一天，数学考试我跟同桌说，我们来比赛看谁的数学成绩考得好，同桌欣然同意了。我暗暗下决心，一定要超过她。考试中，我认真对答，冥思苦想，绞尽脑汁，把整张试卷都填满了。我觉得这是我发挥最好的`一次。可是考试成绩出来了，她的成绩比我高了几分。我的内心是崩溃的，是嫉妒的。为什么我付出那么多，还是输了。
我非常嫉妒她，见到她就很生气。她来向我借一支笔，我摇摇头说：“有也不借你！”她无奈地向别的同学借了。
中午，吃完午饭正是午读时间，她又向我借课外书。我一票否决借一本课外书给她的请求，“对不起，我的书我要看！”我仍然毫不客气地跟她说。
午读后，我的课堂作业本上有错，老师让我们订正，可是这题我不会做，我丈二和尚摸不到头啊！我向同桌投去了恳求的目光，她看到我碰到难题了，毫不犹豫地仔细讲解给我听，那是我羞愧地低下了头。
此时此刻，我想起了《爱的教育》里面校长说的一句话：“不要饲养嫉妒的蛇。这蛇是要吃了你的头脑，坏了你的心脑的。”是的，虚荣心与嫉妒心是最可怕的毒蛇，它会让我们迷失自己，会伤害别人，也伤害到自己。
我们要学会宽容，学会关爱。在的爱的世界里，没有嫉妒，没有恶念。
读爱的教育有感550字 第5篇
我第一次看见意大利作家埃·德·阿米琪斯写的这本书的时候，还以为是一本长篇小说，可是，当我翻开这本书，却发现原来是一本日记形式的书。里面一个又一个简短的小故事，让我不知不觉地看得入了迷。
爱是什么？爱就是书中一段让人感动的句子。爱就是书中当扫烟囱的小男孩因为掉了钱，没法向主人交差而伤心哭泣的时候，女生们不惜倾尽所有去帮助他——“钱币冰雹似的倾泻下来，人群依然潮水般地向这边涌来……三十个铜币早已绰绰有余，可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么。便挤过大女孩，把朵朵鲜花送给他。”这一刻，没有贫穷和富贵之分，有的，只是无私的爱。
爱是什么？爱就是不懂事的一年级新生给恩利科日记中的德尔卡迪老师不断惹麻烦时，她就像他们的另一个妈妈，耐心地教导他们并帮助他们。甚至在他们惹老师发火受到责罚了，过后，她也会觉得很后悔，很自责。
爱是什么？爱是妈妈慈祥地轻轻抚摸着我的头，爱是爸爸妈妈半夜给我换被汗浸透的.背心，爱是每天早上爸爸妈妈给我烧香喷喷的早饭……
读着，读着……我想到了我刚才对妈妈大吼大叫；我想到了老师上课时我不认真听讲在做小动作；我想到了之前埋怨爸爸一下班就玩电脑而不陪我玩儿……想到这些，我感到很惭愧，我只想到我自己的快乐却没有体会到他们的感受。
我明白了爱是什么，爱就是无私的付出！爱就是相互的尊重！爱就是温暖！
读爱的教育有感550字 第6篇
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的平易近人，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的'心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
读爱的教育有感550字 第7篇
爱有许多种类，当然也有不同的表达方式，但没一种爱都有共同的特点，就是简简单单默默无闻不求回报，这样的爱或许不容易发现，但这是一种心甘情愿的付出，一种令人潸然泪下的付出。
《爱的教育》就是一本表现爱的小说。这本书是亚米契斯的代表作，以意大利小学生安利柯日记的形式，记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身边的感人的小故事。这本书把爱的主题淋漓尽致的展现在我们面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。这本书还包括了父母、姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性的文字，以及老师在课堂上宣讲的“每月故事”，丰富的内涵让人回味。
爱真是一个神奇的东西，它能让人深深感动，这本书就举了了许多的例子。他们老师点完名让孩子们听写，他一边报单词一边在教室里转。突然他在一个男生面前停了下来，原来那男生脸上长着红通通的大疱，他捧着男生的脸细细查看，还细心摸摸他的额头，问他有没有什么地方不舒服。坐在他后面的调皮鬼站在板凳上做鬼脸，老师转身正巧看见了他，本以为会挨批评，但没想到老师只说了一句“下次别这样了”。从这段可见老师是多么细心，简直是无微不至的关心学生，他关心爱护学生不求回报。另外他还是宽容的，他没有批评处罚学生，这就是师爱。乌兰蒂和三个男孩耍克洛西玩，克洛西被惹怒，于是抓了一个墨水瓶向他们砸去，他们灵巧的躲开了，结果砸到了班主任。当班主任问是谁砸墨水瓶的时候，卡隆突然站起来说是他。这段体现了卡隆愿意为同学承担责任的高尚品格，他同情弱者，这种品德让我们佩服，他的侠义行为就是同学之间的爱……爱有不同的种类，在细节上更能看出爱，不要总抱怨父母对自己的爱不够多。细想，父母大爱不就是表现在细节上的吗？
读爱的教育有感550字 第8篇
最近，我看了一本书，叫《爱的教育》。它让我深受启发。《爱的教育》是一本儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的情感——爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对周围所有人的爱与尊重。其中有一则故事，使我感受很深。
故事的内容是这样的：有一天，班上的老师还没来，三四个同学正拿科罗西取笑。科罗西长着红头发、一只手因为残废而垂在胸前，妈妈以卖菜为生，那几个同学不停地嘲笑他，挑逗他。科罗西非常生气，抄起一个墨水瓶向他们砸去。他们闪到了一旁，而墨水瓶却打在老师身上，老师气呼呼地问：“是谁干的？”见没人回答，卡罗纳瞥了一眼科罗西，语气果断地说：“是我！”老师看了他一眼说：“不是你。”过了一会儿，科罗西站起来说：“他们欺负我、打我，我气疯了，就……”老师说：“那些生事的同学赶快站起来！”四个人慢慢地站起来。“他那么可怜，从不打搅你们，你们为什么要欺负他？”老师生气地说。说完后，老师对卡罗纳说：“你的心灵真美。”卡罗纳和老师咕哝了几句。然后，老师对那几个同学说：“这次我宽恕了你们。”
卡罗纳的心灵真的很美，他不仅为科罗西承担责任，还替那几个顽皮的同学向老师求情。这是多么高尚的品质啊！我们应该向他学习这种宽宏大量的品德。
读爱的教育有感550字 第9篇
《爱的教育》是一本值得父母和教师一齐细细品味的书籍，当我看了这本书之后深深感受到了其中的爱！书中都是关于孩子、家长、教师的一个个感人的故事，给我留下深刻印象，让我们和孩子一齐共同学习和成长吧！
整本书是以日记的形式，记录着看似平凡的人和事。在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这片段：写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲明白后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从那里能够明白，诺琵斯的父亲是一个多么正直和讲规则的人啊！
他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。当我看到父亲教育儿子时，我的脑海里就想：其实，生活中大部分父母对自我的孩子是少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自我期望孩子在怎样的环境下成长；又期望孩子成为怎样的人！
孩子原本是可爱的，在其成长的路上是需要爱的精神和爱的教育的。教会孩子如何学习，让他们拥有爱心，让他们懂得做人的道理。古往今来，有多少爱的真情故事。可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。
爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。离开了爱的人，就等于没有灵魂的人，爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
就像书中所说到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！”也如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱，人间会变得更加完美更加温暖。
读爱的教育有感550字 第10篇
在这本书中，让我最重情的一篇文章是每月故事中的———《佛罗伦萨小抄写匠》，这篇文章主要讲了一个名叫佛罗伦萨的少年，在他们家中，他是长子，他的父亲是个铁路职员，养活着一大家子人，可是，佛罗伦萨的父亲挣的钱太少，所以他还常常找一些抄写的'活_。一次他又找到了抄写的活，佛罗伦萨见了，觉得父亲太辛苦，就在每天夜里十二点钟以后，他便去父亲的书房悄悄帮父亲抄写东西，久而久之，佛罗伦萨在抄写东西的时候不小心把书碰到了地上，这下惊动了正在床上睡觉的父亲，他来到书房一看，自己的儿子正在帮他抄写东西，不由落下了眼泪，他一下抱住了儿子，轻声抽涕着……
看了佛罗伦萨，在想想自己，真是让我无地自容。
有一次，在全家劳动中，我们大家一起分工，我分得比较小，只用了十分钟时间就完成了任务，而妈妈、爸爸等都没有打扫完，于是，我准备自己去看电视，可妈妈叫住了我，让我帮忙，我心中不快，就胡乱地干了一番就算完事了。
我想：我看完了《佛罗伦萨小抄写匠》这文，以后再也不会像上次这样了，因为我知道了，什么才是孝。
读爱的教育有感550字 第11篇
鱼儿感谢水源，是它能让鱼儿在海洋中畅游；鸟儿感谢天空，是它能让鸟儿自由飞翔；而我却感谢您——龚老师，是您对我的教育、鞭策我成长。
记得那是四年级的一次课间……“刘家荪，你跟我来一下。”这声分外响亮的话传入我的耳朵，我尾随您来到走廊，像一只偷了食的老鼠一样惶惶不安。您带点责备的语气对我说：“你这次口算，怎么连个三等奖也没拿到，是不是回家没有好好练？”而此时，我己是满面羞愧，我红着脸说：“嗯。”说完，我便低下头去。良久，我见一场铺天盖地的“暴风雨”还未降临，便微微抬起头，胆怯地看着您，只见您眉头紧锁，一副失望透顶的样子。这时，我想起了平日里您对我悉心关怀：手把手地引领我走进作文的乐园，让我爱上了写作；每次课堂上，您鼓励的`目光，总让我的思维灵感迸发；在六一家长开放日里，是您辅导我这个引导员成功地解说，获得了好评……而我今天却辜负了您，我的泪水在眼眶里打转。又过了一会儿，您才语重心长地说到：“刘家荪，世上没有不劳而获的事情，只有努力，才会有回报，才会创出佳绩！”
离开了您的视线，我眼中的泪不由自主地流了出来：龚老师，你的苦口婆心，我懂了。只要用尽全力去拼，去努力了，多多少少都会有回报的。在接下来的学习生涯中，我会用我十倍的努力，十倍的认真来报答您对我的殷殷厚望！
龚老师，您是露水，我是萌芽，是您浇灌我让我成长。您一直在默默地帮助我，您是我“隐形的翅膀”，当我懈怠时，让我振作，助我飞翔！老师，对您的感激之情，千言万语汇成一句话，让我深情地道一声：
老师，您辛苦了！
读爱的教育有感550字 第12篇
歌德说过 ：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读，书能给我启发，能给我无形的快乐，能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处，但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。
《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性，她好比是水，是宽恕，是包容，是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西，她到底是什么?我们不清楚，但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道，走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事：爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托，赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”，直到四天四夜后他才见到了真正的父亲。在此期间，西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动，当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时，他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!
《爱的教育》通过对生活的朴素描写，使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实，“爱”就在每一个人的心中，“爱”就洒落在世界上的每一个地方，每一个角落。
让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人心中永驻!
读爱的教育有感550字 第13篇
从前，我买了一本《爱的教育》，我没有好好的阅读它，总是随便翻几页就过去了，现在放暑假了，我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有非常非常多的小故事组成的，故事中所展现许多美德，给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事，它说的是：小主人翁——安利柯，在街上散步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。其实让我印象深刻的不是安利柯的.行为，是安利柯妈妈说的话。
她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今天不能再给你食物了’，你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢？”看了他母亲说的话，我想起了以前，曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助，如果当时我可以给他们一些钱，或者就一个硬币，他们一定会感激万分，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴，我的脸不由的红了…
读爱的教育有感550字 第14篇
《爱的教育》讲述了人与人之间最美好的情感——爱。它是意大利人必读的10本小说之一，同时，它也是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育的读物。它给人的最大的收获是懂得爱的真谛，学会爱的能力。
《爱的教育》吸引着我，感动着我，震憾着我，既为它简练的文字，也为它字里行间所充满的人类最好的语言——爱。《爱的教育》让我沉浸在爱的温暖中，阅读这本书时，我感到的是无边的爱的沐浴，我看见的是人间处处充满着爱。
爱是人世间最美好，最纯洁的一种情感，爱可以创造奇迹，爱可以让人感到温暖，爱可以化为鼓励他人前进的动力，爱可以存在于心中，爱可以生活在人间，爱可以遨游在太空，爱无处不在。
《爱的教育》带着我看见了一件又一件充满着爱的事情，让我明白爱的真正含义是：无私奉献，让我学会用爱去感悟他人。
《爱的教育》带领我看见了一次又一次被爱征服的厄运，引着我感受了一回又一回因爱而产生的奇迹，指导我发现了一个又一个与爱我有关的故事。它告诉了我，爱的力量是无穷的，爱是无价之宝。
《爱的教育》告诉了我，人一定要懂得爱的真谛，学会爱的能力，因为，只有如此我们才能够将爱的力量发挥到极致。即使我们身处黑暗，也可以用爱唤醒身边的人，共同用爱的力量迎来光明与幸福。
《爱的教育》让我真正地读懂了爱，让我深切地明白了爱的真谛，让我学会了爱的能力，让我成为了一个充满爱的人。
读爱的教育有感550字 第15篇
自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后，我带着好奇心打开这本书，看着这本书的前言我发现了这么一句话：打开这本书，一起来接受一次“爱的教育”吧！
我突然发现“爱的教育”这四个字打了双引号，我顿时，充满了好奇心：“爱的教育”是什么？“爱的教育”又为什么要打上双引号呢？我跑上前去问妈妈，妈妈却说：“孩子，你已经长大了，应该有能力去看懂这本书，并且理解这书中的道理。”于是，我用心地读了这本书里的每一个故事，每一句话。
书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜，泼来可西的信任让人感到欣慰，耐利的坚强让我感动，勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒……
在丘林小学同学们的行为中终于，我理解了“爱的教育”这四个字的真正含义了！爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿，就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神，学习下降时爸爸那严厉的目光，出去游玩时老师那和蔼的笑容，遇到困难时同学们那无私的帮助，在这里，无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心，还是同学们的互相帮助，这些都是爱！
在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱，所以在他们爱的鼓舞下，我努力的做到最好！
读爱的教育有感550字 第16篇
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗—议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上爱的'小舟，走完属于你自己的爱的人生。
读爱的教育有感550字 第17篇
感恩之心就像一把钥匙，它打开了爱的大门：爱心就像一阵微风，它无时无刻都在我们身边。
在这个暑假中，我有幸读到一本好书——《爱的教育》。《爱的教育》是以小学三年级的学生恩里科在生活中看到的一件件平凡、细微的小事、老师讲述的“每月故事”和恩科的父母亲写给儿子的一封封蕴含着人生哲理的信，娓娓地记述并向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊。
《卖炭人与绅士》的故事令我印象最深刻，仿佛还历历在目。这个故事为我们讲述了有钱绅士和贫穷的卖炭人高尚的品质：卡罗·诺比斯是个绅士的儿子，有一天他和卖炭人的儿子贝蒂吵得不可开交。诺比斯气急败坏地对贝蒂说他的父亲是个叫花子。诺比斯的绅士父亲知道了这件事后，非常生气。那位善良的绅士抓起诺比斯的手，希望他的儿子能和贝蒂道歉。卖炭人知道后，急忙挥挥手，表示这不行。但是，绅士坚持这么做了。最后，诺比斯取得了卖炭人的原谅。卖炭人与绅士握了手，还让贝蒂去拥抱诺比斯。
这件事在我们眼中是非常微不足道的，但是它却蕴含着我们都懂，但很难做到的道理：就像绅士与卖炭人，他们有爱去教育了自己的孩子，我相信，在诺比斯、贝蒂长大之后，有了自己的孩子，他们也会像自己的父亲教育，让自己的孩子学会宽容，学会尊重别人。
学会感恩，学会宽恕，学会尊重，让我们做一个心地善良、懂得奉献的人！
读爱的教育有感550字 第18篇
在我认为，令无数孩子无不感动的作品莫过于意大利作家亚米契斯所编著的《爱的教育》。
《爱的教育》这本书不像《教育概论》一样多于理论，纸上谈兵。也不像《教育学》那样过于单调，多在教育方法上做文章。而是以大量的故事总结出的一部无形的“教育圣经”。从中也寻找到了一出人生哲学的典故。
然而，在这本书中最富含人生哲理的还是每一月末尾里“先生”所讲的“例话”了。
一只法兰西客船从巴塞罗那开往热那亚来。船上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年，原来，在他很小的时候他的父母就把他卖到一个戏法班子。戏法班子里的人便强迫他学戏法，并且一味的打他，最终少年忍受不了打，在一个夜晚逃出了班子。他来到意大利领事馆，希望领事能帮他回国，找他的父母。领事很同情他，给他了一张回国的船票，并写了一封信希望少年回国后当地政府能帮他找他的父母。
在船上，三个外国人看他可怜便给了他一些钱，他道谢后便十分高兴的琢磨该怎样花这些钱。忽然他听到刚才给他钱的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说：“意大利人真是愚笨的国民。”一个说：“意大利人真是下等的国民。”还有一个说意大利人是强盗。他们真说得高兴，忽然钱币如冰雹一般砸在他们身上，他们正愤怒的寻找是谁在的时，少年站出来对他们怒吼道：“我不会要说我们国家坏话的人的钱！”
读爱的教育有感550字 第19篇
爱是什么？爱是否存在？看了《爱的教育》，我才明白，爱如空气一般，弥漫在我们的身边，可我们未曾发现。他对我们有很大的意义，直到，读了《爱的教育》，我才明白，什么是爱！
《爱的教育》使用日记的体裁来写的，对比其他优秀的作品，他显得十分特别，但就是这一种特别，才让我们对他记忆犹新。其中，我最喜欢的一篇就是每月故事——《医院的天使》
“从前，有一个小男孩，他叫西西洛。有一天，他进城寻找他那打工的父亲，他得知父亲住到医院时，火急火燎感到了那儿。可是，由于医院的疏忽，把他带到了另外一个病房，是一个面部很肿的中年人。西西洛每日对他悉心照料，直到，那一天。医院找到了他的真实父亲。正准备走，可是，西西洛要求留下来，继续照顾他的‘父亲’，直到他死亡那一天，西西洛才踏上回家的路。
这可真是好哇，放到现在来说，你会这样吗？答案很多都是不会。可这本书的一个配角——西西洛他的答案是会。由此可见，本书的爱是多么浓啊！
全文文字朴实，描写的人物也不是那么的高贵，可就是这种平凡，打动了我们读者的心。让我们明白了，什么是爱。
生活中，也会有爱。比如，扶老奶奶过马路，帮助贫困儿童，老师对学生的鼓励，扶起摔倒的儿童等等。这些事虽然微不足道，但是却让人感受到了爱。爱，真是所有感情中最温暖的情感。你觉得呢？
我们要向书中的人学习，为别人多付出点爱。用爱，去打开别人对你封闭的那扇窗。